Wraca temat uchwały stypendialnej dotyczącej wsparcia dla uczniów uzdolnionych, jednak - jak wskazują zgłaszane uwagi - dokument nadal budzi poważne zastrzeżenia. Krytyka dotyczy zarówno kryteriów przyznawania stypendiów, jak i ich konstrukcji punktowej.

Radni mieli podczas środowej sesji przyjąć regulamin przyznawania stypendiów dla wybitnych uczniów, jednak po raz kolejny projekt nie został poddany głosowaniu. Temat poruszaliśmy TUTAJ pod koniec marca. 

Jednym z głównych problemów ma być ograniczenie możliwości ubiegania się o stypendium dopiero od IV klasy szkoły podstawowej. Zwraca się uwagę, że takie rozwiązanie pozostaje w sprzeczności z orzecznictwem Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego (sygn. II SA/Ke 587/25), które wskazywało na potrzebę bardziej elastycznego podejścia do wspierania młodych talentów.

Kolejną sporną kwestią jest wymóg jednoczesnego spełnienia kryteriów dotyczących średniej ocen oraz zachowania. W opinii krytyków, takie podejście nie oddaje specyfiki uczniów szczególnie uzdolnionych sportowo lub artystycznie, gdzie kluczowe osiągnięcia często nie przekładają się bezpośrednio na wyniki w nauce. 

Istotnym punktem sporu pozostaje również system punktowy. Próg 13 punktów w praktyce – jak argumentują autorzy uwag – może być trudny do osiągnięcia bez bardzo wysokiej średniej ocen. W efekcie nawet zwycięstwo w zawodach wojewódzkich, premiowane 10 punktami, nie gwarantuje stypendium. Uczniowie muszą więc „uzupełniać” wynik punktowy dobrymi ocenami, co - zdaniem krytyków - wypacza ideę nagradzania talentów w konkretnej dziedzinie.

Tak radni dyskutowali na ten temat podczas dzisiejszych posiedzeń.

::addons{"type":"youtube","url":"https://www.youtube.com/watch?v=mPyolaJq_9U"}

Dodatkowe informacje dotyczą samego kształtu programu. Stypendia mają wynosić od 1000 do 3000 zł, a w każdej z trzech kategorii – sportowej, artystycznej i naukowej (przewidziano maksymalnie pięć miejsc). Łączna pula środków ma wynosić 45 tys. zł.